V svojem vsakodnevnem delu logopedinja Selma Junuzović opaža otroke z omejenim besednim zakladom, težavami pri razumevanju govora, šibko komunikacijsko namero in težavami pri funkcionalni rabi jezika. Iz teh opažanj sklepa na pomen žive interakcije in zgodnjih komunikacijskih izkušenj, ki jih zaslon, kot poudarja, ne more nadomestiti.
Junuzovićeva, magistra logopedije z univerzitetno izobrazbo iz avdiologije, opozarja na posledice, ki jih ima po njenem mnenju prekomerna uporaba zaslonov na govorno-jezikovni razvoj otrok. Poudarja, da so številni otroci z digitalnimi napravami v stiku že v najzgodnejšem otroštvu.
Po njenih besedah starši telefone, tablice in televizijo pogosto uporabljajo kot pripomoček za zabavo, pomirjanje ali hranjenje otrok. Takšna praksa lahko, opozarja, nadomesti pogovor, skupno igro in neposredno komunikacijo z odraslimi, ki so ključni za razvoj govora in jezika.